在数学课堂中，分组练习是一种帮助学生巩固知识和培养团队合作能力的有效方式。
为了避免单一分组成员固定，教师通常会在每一次分组练习中重新安排组员，这样可以保证每个学生都有机会和不同的同学合作。
而一个好的小组名字，可以增强组织感和归属感，让每个小组有了更强的凝聚力。
下面将介绍几种数学课堂分组方式以及小组取名的方法。
1.按成绩分组
按照每个学生的数学成绩进行分组，可以让每个组员帮助彼此，共同提高。
小组名称可以根据成绩高低命名，例如“一等奖平方”，“优胜组”，“有待提高组”。
2.按兴趣分组
根据学生的数学兴趣和学习特点组合，让学生在较为熟悉的领域发挥出特长。
例如：“几何之王”，“计算机小神童”，“趣味搭积木”。
3.按照随机分组
对于初中阶段的学生，通常采用随机分组。
这种分组方式既可以避免同学之间的固定关系，也有利于调动大家积极性，让每个小组都有一个搭档。
小组名称可以根据一些随机的经历和想法命名，例『研习更多 生肖属相常识请关注 :海棠属相婚配网，wWW.imHaiTAng.CoM」如：“幸运草”，“五湖四海”，“随意走走”。
无论是哪种分组方式，小组的名称都应该是简洁、有趣、有代表性的，这样才能有效增强学生的凝聚力和合作精神。
小组名称虽然不是学习最重要的一部分，但它却可以让学生在集体中更有向心力，更加舒适地学习和进步。